为学龄前儿童推荐一本好看的书－《獾的礼物》开心育儿

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为学龄前儿童推荐一本好看的书－《獾的礼物》

发表时间：2008-08-14 发表者：牛杰 (访问人次：597)

“獾是一个让人依靠和信赖的朋友，总是乐于帮助大家。他已经很老了，老到几乎无所不知，老到知道自己快要死了。”

在绘本的第一页，一个带着花镜的獾双手拄着拐杖坐在四周落满金黄色草的树墩上，树墩上的一圈圈的年轮似乎在述说着獾的年龄。但獾的背影宁静而安祥。远处是蓝蓝的天。

宁静安祥的獾开始述说着对生命的另一端——“死亡”的感受，开始体验死亡。在这本书里死亡变成了一种奇妙的体验。直到“第二天，獾的朋友发现獾没有像平时那样出来说早安”。然后是伤心、怀念，直到“提起獾的名字，说起獾的又一个故事，大家都露出了微笑。”这时时间已经从秋走过冬，到了春天。

这本书是从我的朋友那里得知的。儿子小猪6岁了，5.12汶川发生地震举国悲痛，我们在密切关注地震灾区的情况，但没有注意到，孩子也在不停地盯着频繁播出地震场景的电视画面。有一天小猪说“我不想长大”，才引起我的注意。

——“为什么不想长大？你不是说长大后就可以学开车考驾照了吗？”

——“长大了就会变老，变老就会死了！我不想死！”

地震使儿子开始关注“死亡”。接下来他一遍遍的问我，人死了变成什么了？人死了怎么办？我不知该怎么回答，起先就尽量平静地告诉他：

――人死了只是躯体死了，灵魂会到天上变成小天使。孩子似乎没有反应。过后还是一遍遍的问我。

直到有一天，我跟一位学心理学的朋友聊起这事，她给我推荐了这本书。

我把这本书拿给他看，并给他朗诵，儿子一直静静地听着。讲完，他问了一句：

――妈妈，獾死了吗？

――是的，朋友们都很怀念它！

接下来的几天，儿子没有再问我獾的故事，也没有再提不愿长大的事。我惊诧于它与孩子心灵的相通。

后来，学习灾后危机干预，竟然发现这本书上对于獾的朋友们关于獾死亡后的描述非常符合心理干预中对哀伤的处理。而《獾的礼物》却仅仅用了简单薄薄的十几页来叙述，那么温和而自然，又不失理性。

记住了作者：苏珊.华莱。少年儿童出版社。

一本关于生命教育的好书！

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